La Concejalía de Juventud del Ayuntamiento plantea un modelo de intervención global, un modelo de intervención en igualdad de condiciones y que permita tener las mismas oportunidades a tod@s l@s jóvenes del municipio. Por todo ello, se diseña el Programa de Dinamización Juvenil en los barrios, puesto en marcha desde verano de 2000, el cual podemos considerar como el eje central de actuación de la política juvenil, es a través de este programa desde dónde se coordinan y ejecutan otras de las acciones de propias del Área, como Ocio Nocturno, Intercambios, Campaña de Verano, Campamentos, etc Todo esto lo convierte en un programa de gran importancia para el buen funcionamiento de todo lo que se plantea.

Por todo ello existen una serie de objetivos y planteamientos del Área que son trasversales a todas las propuestas, que se caracterizan por la utilización de una metodología participativa e implicativa; se entiende el trabajo en términos de proceso, con una visión al largo plazo; se potencian las relaciones entre las personas y se generan espacios de encuentro e intercambio que amplíe el conocimiento de la realidad más cercana de unos y otros; además de tener en la coordinación entre recursos un fundamento más a la hora de plantear diferentes iniciativas que parten de los propios chic@s.

El programa de ocio nocturno que se plantea no trata de ser, desde su concepción, un programa de ocio alternativo, sino más bien una alternativa consciente de ocio para l@s más jóvenes del pueblo. Este programa nace el año 2001, con el propósito de generar un espacio de encuentro e intercambio entre los/as chicos/as en horario más tarde a lo habitual, con lo cual se acapara un grupo de edad más alto y se elige el viernes con el propósito de que su participación fuera más cómoda, sin estar limitados por la hora de finalizar. A día de hoy este programa es uno de los más consolidados y conocidos de la oferta juvenil, en el que el número de chic@s que han pasado por esta actividad así lo reflejan.

Como consecuencia del trabajo realizado en este tiempo, han ido surgiendo lazos, relaciones, que han desembocado en la consolidación de diferentes grupos, casi todos de carácter no formal en los distintos barrios, cuestión sobre la que se podría reflexionar, que de una manera más o menos activa plantean cuestiones propias y de repercusión general en su entorno más inmediato, el barrio. Por todo ello desde la Concejalía y en consonancia con el Programa de Dinamización Juvenil de Barrios se persigue la formación y el avance cualitativo y cuantitativo de estos grupos, apoyando sus iniciativas y contribuyendo a su formación de un modo general, lo cual permita ese avance que se persigue y un crecimiento individual y colectivo que transforma esa parte de la realidad que les pertenece, con hábitos democráticos y conciliadores, que generen un modelo de relación diferente y una forma de resolver los conflictos pacífica.

No se puede obviar en todo este proceso la parte formativa y la creación de espacios de reflexión que contribuyan al avance cualitativo de tod@s l@s implicad@s, es por ello que durante este periodo se han organizado, en forma de cursos, talleres y jornadas, espacios formativos que respondan a la necesidad de los/as jóvenes no sólo en el ámbito del diseño de estrategias, sino como ampliación de sus opciones para su tiempo libre: I, II, III Y IV Jornadas con la Juventud; Curso de Dinámicas de Grupo; Cursos de elaboración de proyectos; I Jornadas de Experiencias Participativas, “Juventud y Comunidad”; Encuentro Municipal, Albergue de La Santa; Cursos de Buceo deportivo; Cursos de escalada deportiva; Curso de Kite Surf; Charlas y seminarios, etc...

Dentro de la estructura educativa actual, introducida por la reforma educativa, y en particular en la Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.), se plantean unos objetivos de carácter innovador que desplacen de forma progresiva la visión del formato educativo anterior, alguno de estos objetivos, ya no tan orientados hacia la propia formación de contenidos, sino dirigidos a potenciar una formación integral en la cual se considera al alumn@ un participante activo y responsable de su propio aprendizaje, englobando aspectos de relación e inserción social dentro de una atención constante a la diversidad.

Dinamización de Recreos: El principal objetivo que se plantea con esta acción, es el compartir conocimiento y comunicación con los chic@s del I.E.S en un espacio propio, de manera que podamos articular un proceso de intercambio de información y de conocimiento de la realidad que ayude a la mejora de los servicios y al ajuste de la estrategia. Las actividades que se realizan van desde Talleres, malabares y equilibrios, deportes, vídeo juegos, juegos de mesa...

Intervención en Tutorías: Dentro de la estructura general del Centro se ha querido aprovechar un espacio integrado en el horario normal de clase, tutorías o actividades de estudio alternativas a la religión, asignaturas que no exigen evaluación formal, y que en ocasiones los profesores/as demandan una serie de acciones que rentabilicen ese tiempo. Con estas premisas se oferta al profesorado la realización de un trabajo compartido en la dinamización de estas sesiones, en las que se tratan temas propios al grupo y a la realidad juvenil, violencia, consumo, resolución de conflictos, participación...

Colaboraciones puntuales:

• Semana Cultural I.E.S Tinajo
• Actividades en la Naturaleza
• Charlas sobre temas concretos

La Mesa de coordinación de recursos, surge como respuesta a una serie de condiciones que se hacía necesario abordar desde un punto de vista más global y atendiendo a una serie de necesidades que de manera común compartían muchos de los recursos que desarrollaban el trabajo con menores y juventud en el municipio, algunas de ellas son: se precisa de una coordinación que ordene muchas de las intervenciones que se realizan, que en muchos casos caen en saco roto por desconocer el trabajo complementario de otras áreas. Un trabajo de conocimiento que derribe prejuicios y nos ayude a comprender el posicionamiento de muchos de los planteamientos, un trabajo de intercambio que amplíe nuestro conocimiento de la realidad y abra nuestra visión parcial de la misma. Un trabajo de formación, que cree un lenguaje común y una forma de plantear la estrategia clara y coherente que de verdad responda a la realidad en la que nos encontramos, de manera que tod@s insertemos en nuestro día a día una tarea más inespecífica, pero necesaria para conseguir lo que nos proponemos.

Por todo ello se establece un calendario de encuentros con una temporalidad mensual en la que participan los siguientes recursos técnicos:

• Agencia de Empleo y Servicios Sociales
• Policía Local
• Dirección I.E.S Tinajo
• Dirección C.E.I.P Virgen de los Volcanes
• Dirección C.E.I.P Guiguan
• Área de Salud de zona
• Hogar de menores
• Área de Cultura
• Área de Deportes
• Área de Juventud
• Área de Servicios Sociales: Trabajadora Social, Psicóloga, Educadora familiar y Pedagoga
• Animadora Juvenil de los Barrios

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Dentro de la programación del Área, existen una serie de actividades o herramientas que se utilizan o se contextualizar en cualquiera de las acciones anteriores y cuyos fines pueden atender a diversas circunstancias, siempre dentro de la filosofía general del Programa, es a lo que llamamos actividades puntuales, que son aquellas que surgen en un momento determinado, a petición de l@s implicad@s y que no tienen porqué repetirse en otras ocasiones, entre ellas destacan:

• Cursos de buceo deportivo
• Escalada deportivas
• Kitesurf
• Rutas en la naturaleza – multiaventura
• Encuentros entre grupos
• Exposiciones
• Torneos deportivos inter-barrios
• Encuentros en otras Islas: Ferias, jornadas, etc.